EEC Alumni – Growing up with AI: what is changing in adolescence (and how to accompany it)

 

Muchos adolescentes ya hacen los deberes con un chatbot, le preguntan a la IA lo que no se atreven a preguntar en casa y construyen su imagen entre algoritmos que deciden qué ven, qué consumen y con quién se comparan.La inteligencia artificial está cambiando la forma en que estudian, se relacionan, se informan y construyen su identidad. Puede ser una herramienta muy valiosa para su desarrollo, pero también trae retos educativos, emocionales y sociales que los adultos no siempre sabemos leer a tiempo.Desde EEC Alumni abrimos un espacio para comprender este fenómeno con calma y criterio, en torno a cuatro ejes:

• Educación y aprendizaje. Cuándo la IA potencia el aprendizaje y cuándo sustituye el esfuerzo de pensar. Cómo ayudar a los jóvenes a usarla como aliada y no como atajo.
• Salud emocional y relaciones. El impacto de la comparación constante, los vínculos digitales y la búsqueda de validación. Qué señales conviene observar y cómo abrir conversaciones que de verdad conecten.
• Privacidad y seguridad. Qué datos comparten, con quién y con qué consecuencias. Claves para que tengan autonomía con conciencia.
• Identidad y pensamiento crítico. Cómo formarse una mirada propia en un entorno que filtra y personaliza todo. El papel del adulto para fomentar preguntas, y no solo respuestas.

Es una sesión pensada para madres y padres, educadores, coaches, profesionales de RR. HH. y cualquier persona que acompaña a adolescentes, en casa, en el aula o en la organización, y quiere hacerlo con más recursos y menos miedo.

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** Free activity for members of the EEC Alumni community. Check your email and if you haven't received your invitation, request it at alumni.coordinación@escuelacoaching.com.