No s\u00e9 si saben que una de las caracter\u00edsticas que nos define a los coaches es la jerga que utilizamos. Una de esas particularidades es, por ejemplo, que los coaches nunca preguntamos ‘por qu\u00e9’ nuestro cliente de coaching hace lo que hace, sino ‘para qu\u00e9’ va a hacer lo que va a hacer.<\/p>\n
Dentro de nuestras creencias como coaches est\u00e1 el pensar que el porqu\u00e9 es siempre una historia que nos contamos, que nos construimos, que, en el mejor de los casos, es una excusa tranquilizante para nosotros o para nuestro entorno.<\/p>\n
Un excusa que usamos para ser comprendidos, para que nos quieran, pero que nos deja en el mismo lugar.<\/p>\n
Por ejemplo, si le preguntamos a una persona por qu\u00e9 llega tarde probablemente nos d\u00e9 una serie de explicaciones, diferentes cada d\u00eda (eso s\u00ed, creatividad no nos falta) y a\u00fan m\u00e1s para esa persona lo que cuenta lo vive como verdad, es aut\u00e9ntica en lo que dice, cree en ello.<\/p>\n
Sin embargo, si le peguntamos ‘para qu\u00e9’ hace lo que hace es probable que se resista a darnos una respuesta, que no entienda la pregunta, o le cueste contestar.<\/p>\n
El ‘para qu\u00e9’ nos habla del coste que pagamos con cada comportamiento y el beneficio oculto, tal vez para m\u00ed, de comportarme as\u00ed. En esta segunda pregunta, aparecen cosas tales como \u00abno me gusta esperar\u00bb, \u00abme gusta aprovechar el tiempo\u00bb, \u00abque me esperen\u00bb, etc… Preguntar ‘para qu\u00e9’ s\u00ed revela lo que hay detr\u00e1s de un comportamiento.<\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 ‘por qu\u00e9’ tienes que soltar? \u00bfQu\u00e9 ‘para qu\u00e9’ est\u00e1s necesitando?<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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